Fisioterapeutas de Venezuela

Julio 4, 2009

CUIDADOS RESPIRATORIOS GENERALES 2009

Archivado en: CUIDADOS RESPIRATORIOS GENERALES, Diplomado, ULAC — Ft. Katiuska Pacheco @ 12:55 pm

CURSO MODALIDAD VIRTUAL

diplomado_logo

Capacitación / e-Learning
Formación Profesional de alto nivel a través de las Nuevas Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones

Coordinador: FT. Jesús A. Hernández

Avalado por: Universidad Latinoamericana y del Caribe

INSCRIPCIONES ABIERTAS

Inicio del Curso: 18 de Julio de 2009.

CARACTERÍSTICAS

Modalidad: e-Learning
Duración: 22 semanas (230 horas cátedra)
Cupo: mínimo 20

DIRIGIDOS A:

  • Fisioterapeutas egresados de universidades venezolanas o extranjera.
  • Estudiantes de último semestre de la carrera.

Objetivos del Curso

El propósito fundamental es el de propiciar la formación continua de fisioterapeutas, que sean capaces de integrarse a distintos equipos de salud, resolviendo apropiadamente las patologías que afectan al sistema respiratorio en todas las etapas de la vida, de manera de establecer una dinámica de perfeccionamiento permanente, con una sólida base científica, que permita de un modo creativo desarrollar los conocimientos, acciones y métodos de la especialidad, mediante la capacitación interactiva y a distancia que permita un aprendizaje abierto y colaborativo de los conocimientos, habilidades y destrezas de cuidados respiratorios generales.

Se considera deseable tener experiencia laboral en el manejo de pacientes con patologías respiratorias.

Al finalizar el Diplomado los alumnos deberán: Ser capaces de planificar, dirigir, supervisar y ejecutar acciones kinésicas integrales que contribuyan al fomento, protección y recuperación de la salud respiratoria de la población. Orientar la formación y adquisición de nuevos conocimientos y destrezas hacia la búsqueda constante del bienestar de los pacientes, respetando cabalmente la ética y los derechos inherentes de cada paciente.

Objetivos docentes:

  • Formar a especialistas en Fisioterapia Respiratoria a partir de los fundamentos de la fisioterapia basada en evidencias científicas.
  • Interpretar y decodificar los parámetros y valoraciones de las enfermedades respiratorias.
  • Capacitar en el razonamiento crítico de la resolución de casos clínicos.
  • Dotar al nuevo fisioterapeuta de herramientas que le permitan estar en continua formación en función de la evolución de los conocimientos científicos en los cuidados respiratorios.
  • Establecer las bases científicas del abordaje terapéutico en Fisioterapia Respiratoria.

CONTENIDO TEMÁTICO

Modulo 1: Fundamentos de los Cuidados Respiratorios

1. Antecedentes Históricos. Historia de los cuidados respiratorios en el Mundo, en Latinoamérica y localmente.

2. Cuidados Respiratorios. Definición. Alcances y Perfil profesional; valores, habilidades y competencias.

3. Topografía del tórax. Líneas imaginarias del tórax. Referencias anatómicas del tórax. Cisuras pulmonares. Bifurcación traqueal. Bordes pulmonares. Bordes pleurales.

4. Anatomía funcional del sistema respiratoriosCaja torácica. Pulmones y pleuras. Vías aéreas superiores. Vías aéreas inferiores. Componentes histológicos de las vía aéreas. Información neurovegetativa del sistema respiratorio

5. Biomecánica ventilatoria. Clasificación de los músculos respiratorios. Descripción anatómica de los músculos respiratorios. Mecánica diafragmática. Mecánica intercostal. Biomecánica respiratoria. Patomecánica de las patologías respiratorias.

6. Depuración muco-ciliar.Definición. Estructura. Factores limitantes de la eficacia.

7. Mecanismos del reflejo tusígeno.Reflejo tusígeno. Receptores tusígenos. Aferencias. Control central de la tos. Fases de la tos.

8. Fisiopatología del Aparato Respiratorio en pacientes adultos

9. Epidemiología de las enfermedades respiratorias en Latinoamérica.

Modulo 2. Bases de los Cuidados Respiratorios

10. Nomenclatura y abreviaciones

11. Leyes de los GasesEcuación ideal de los Gases. Conceptos de Presión, Flujo, Volumen. Principio de Bernoulli, Venturi, Pitot. Ecuación de Poiseuille.

12. Medidas de protección universales y específicas.

13. Proyecto terapéutico.Recopilación de datos, análisis e interpretación. Planteamientos de objetivos terapéuticos. Planificación del plan de tratamiento. Seguimiento.

Modulo 3: Exploración y valoración del Sistema Respiratorio

14. Valoración clínica del sistema respiratorio.
Interrogatorio. Principios de la Entrevista. Anamnesis. Historia médica actual. Revisión de los síntomas respiratorios.
15. Exploración física del tórax.
Inspección general. Inspección específica. Palpación. Percusión y Auscultación del tórax.
16. Fundamentos del estudio radiológico del tórax. Principios radiológicos. Bases de la técnica radiológica. Anatomía radiológica del tórax. Análisis e interpretación de la radiografía simple del tórax. Interpretación de imageneología de tórax. Fluoroscopia. Tomografía axial computarizada. Resonancia magnética nuclear.
17. Exploración funcional pulmonar.
Objetivos de la exploración funcional del tórax. Clasificación de las pruebas de función pulmonar. Pruebas Estáticas. Pruebas dinámicas. Métodos de medición. Estudio de resistencia de la vía aérea Técnica de medición. Evaluación de la función Muscular Respiratoria. Test de provocación bronquial por ejercicio y por metacolina. Evaluación de la capacidad física. Evaluación de la disnea. Interpretación de los resultados.
18. Evaluación de la Calidad de Vida relacionada a la salud.

Modulo 4: Fisioterapia Respiratoria

19. Generalidades
Historia de la Fisioterapia Respiratoria. Definiciones, fundamentos, indicaciones y objetivos de la Fisioterapia Respiratoria. Consenso de Lyon.

20. Técnicas de Posicionamiento.
Objetivos del posicionamiento terapéutico. Tipos de técnicas: rolado, posicionamiento dependiente, drenaje postural y posicionamiento de relajación (indicaciones, contraindicaciones y técnica de aplicación). Posicionamiento de ahorro de energía.
21. Higiene broncopulmonar o desobstrucción bronquial
Percusiones torácicas, Vibraciones torácicas, Oscilación de alta frecuencia, Presión espiratoria positiva (indicaciones, contraindicaciones, técnica de aplicación, cuidados y complicaciones)
22. Técnicas de expectoración.
Clasificación. Tos asistida, Espiración forzada, Ciclo activo, Drenaje autógeno, Insuflaciones y Exuflaciones (indicaciones, contraindicaciones y técnica). Criterios de selección.
23. Entrenamiento muscular respiratorio.
Objetivos del entrenamiento muscular respiratorio. Técnicas: respiración de labios fruncidos, respiración diafragmática, respiración costal lateral, ejercicios con cargas de resistencia inspiratorias.
24. Entrenamiento muscular general.
Objetivos del entrenamiento general. Principios de entrenamiento. Modalidades de entrenamiento (Marcha, treadmill, cicloergonómetro, ergonómetro para Ms Ss, ejercicios con pesas).
25. Terapia manual aplicada en la patología pulmonar: Posicionamiento y estiramientos.
Definición de terapia manual. Reseña histórica. Definición de postura respiratoria. Aditamentos para posicionamiento ideal. Estiramiento de diafragma. Estiramiento del centro frénico. Movilización costal. Relajación suboccipital. Identificación en la columna cervical: Causas de Hipomovilidad y tratamiento. Movilización de Columna dorsal. Identificación de la columna dorsal. Causas de hipomovilidad y tratamiento.

Modulo 5: Oxigenoterapia

26. Principios fundamentales de la oxigenoterpia
El oxigeno: molécula vital. Antecedentes históricos del uso del oxigeno terapeutico. Objetivos de la oxigenoterapia, Fisiopatología de la hipoxemia, Efectos clínicos de la hipoxemia, Riesgos de la oxigenoterapia…
27. Hipoxemia: mecanismos y consecuencias
Conceptos. Causas de hipoxemia. Efectos fisiológicos de la hipoxemia.
28. Técnica de aplicación
Sistemas de administración (bajo flujo, reservorios, alto flujo), Sistemas de mezclado, Criterios de selección, Ajustes de la oxigenoterapia
29. Técnica de evaluación y monitoreo
Monitoreo de la concentración de oxígeno entregada, Evaluación de la oxigenación pulmonar (Punción arterial, línea arterial, Sistemas in-vivo, Oximetría de pulso, Monitoreo transcutáneo), Evaluación de la eficiencia de la oxigenación pulmonar (gradiente alevolo arterial, indices de oxigenación, shunt fisiológico), Evaluación de la oxigenación tisular (DO2, CvO2, PvO2, VQI, O2ER)
30. Sistemas de producción y distribución
Producción, Almacenamiento (marcas e identificación, tamaños de cilindros, tanques) , Distribución (conectores, reguladores, flujómetros), Sistemas de seguridad:PISS, DISS, normas de seguridad. Concentradores estacionarios y portátiles, plantas PSA, economizadores.

31. Oxigenoterapia en el Hogar
Objetivos, Indicaciones específicas, Requisitos previos, Dosis, Fuentes de administración (cilindros, sistemas O2 liquido y concentradores), Sistemas de administración (TTOT, cánula, sistema de demanda), Seguimiento, Problemas y Complicaciones.
32. Oxigenación Hiperbárica
Efectos fisiológicos. Métodos de administración. Indicaciones. Complicaciones y cuidados.

Modulo 6: Aerosolterpia y Humidificación

33. Principios y Conceptos fundamentales
Definición de Aerosol y Humedad. Control fisiológico del control de calor y humedad. Principios físicos de la Aerosolterapia, Indicaciones clínicas
34. Sistemas generadores de humedad
Principios generales (temperatura, superficie, tiempo de contacto), Tipos de humidificadores (burbuja, arrastre superficial, jet, HME),
35. Sistemas generadores de aerosol
Tipos de generadores de aerosol (nebulizador jet, nebulizador de pequeño volumen, nebulizador de gran volumen, generador de aerosol de partículas pequeñas, spray nasal, inhalador dosificador, inhalador de polvo seco, nebulizador ultrasónico). Criterios de selección, Cuidados de la Aerosolterapia. Terapia aersosol de fluidificación. . Avances recientes en la generación de aerosoles
36. Técnica y procedimientos de aplicación de los aerosoles.
Efectos adversos de la terapia inhalatoria. Aplicación de los aerosoles terapéuticos. Ventajas y desventajas de los distintos tipos de generación de aerosoles. Rol del kinesiólogo en aerosolterapia
37. Farmacología Respiratoria
Principios farmacológicos, Fármacocinesia básica, Objetivos de la farmacología respiratoria, Broncodilatadores, Mucocinéticos, Adrenocorticoesteroides, Antibióticos, Agentes virales. Nuevas y futuras terapéuticas.
38. Control de infecciones y contaminación ambiental.
Implicaciones en el control de infecciones en la selección del equipo, Métodos de control de contaminación ambiental (Cámaras y cabinas.). Equipo de protección personal.

Modulo 7: Cuidados de las Vía Aérea Superiores

39. Teoría y fisiopatología de sinusitis, rinosinusitis.
40. Tecnología para vías aéreas superiores
Succionadores de senos paranasales, Lavado nasal, Nebulizaciones nasales.
41. Casos clínicos y técnicas para optimizar los tratamientos.

Modulo 8: Manejo del Paciente con Patología Respiratoria Crónica

42. Definición de enfermo pulmonar crónico.
43. Bases del entrenamiento muscular para el enfermo portador de enfermedad pulmonar crónica.
44. Diseño y aplicación de programas de entrenamiento.
45. Entrenamiento de la capacidad física general.
46. Entrenamiento de la musculatura respiratoria.
47. Entrenamiento de la musculatura esquelética para la rehabilitación.
48. Monitoreo del paciente durante el entrenamiento.

REQUISITOS

Los siguientes requisitos deberán ser enviados por vía email, al coordinador. Y consignados en físico en el Dpto. de Control de Estudios de la Universidad Latinoamericana y del Caribe.

  • TSU ó Licenciado y estudiantes de último semestre en Fisioterapia
  • Fotocopia de título
  • Notas Certificadas
  • Copia de la Cedula de identidad
  • Currículo Vitae
  • Foto tamaño carnet o pasaporte
  • Carta de postulación como participante.

Realizar pago de la inscripción y primera cuota mensual

  • El cupo se reserva con el pago inicial (inscripción y 1° mensualidad), dicha reservación debe ser comunicada para ser tomada en cuenta.
  • Toda cancelación de un cupo reservado será penalizada.
  • En caso de que no se reúna el número mínimo de inscritos, se reserva el derecho de posponer el inicio del curso.

COSTOS Y MODALIDAD DE PAGO para Venezuela:

Inscripción: 300 Bs. F ,
Mensualidad 580 Bs F. (x 5 meses) = 2.900 Bs.F
Total de Inversión: 3.200 BsF.

Inversión Inicial: 880 BsF

banescoDeposito en la cuenta corriente N°: 01340224852241011707 en el Banco Banesco

A Nombre de: Fundación Universidad latinoamericana y del Caribe

COSTOS Y MODALIDAD DE PAGO para Otros Países:

Inscripción: 140 Dólares USD
Mensualidad 270 (x 5 meses) = 1350 Dólares USD
Total de Inversión: 1490 Dólares USD

1685Inversión Inicial: 410 Dólares USD

El pago se realizará mediante giro, en Agencia Western Unión a nombre de:

Jesús Hernández Aguilera (Caracas, Venezuela)

Luego enviar tu nombre completo y número del giro o transferencia y enviar comprobante de envío indicar dirección completa de entrega vía e-mail o al cel: +58 (416) 7114616

EQUIPO DOCENTE

F.T. Jesús A. Hernandez A.
Fisioterapeuta Respiratorio (Venezuela)
Coordinador

Lic.Diana Agudelo
Terapeuta Respiratorio (Colombia)
Docente

F.T. Wiliam Mederos
Fisioterapeuta (Venezuela)
Docente

MODALIDAD DE ESTUDIO (e-LEARNING)

El curso se dictará a distancia, no presencial, totalmente en línea, mediante la utilización de la plataforma de e-learning basada en entorno moodle. En nuestro campus virtual. http://www.virtualulac.com.ve

El material de estudio de los distintos módulos que conforman el curso se podrán descargarse desde el aula virtual que el facilitador suministre, en forma periódica, a medida que sean habilitados. El alumno tendrá la posibilidad de exponer dudas y realizar consultas de tres maneras, a saber:

a) Foro de Discusión, en donde podrá volcar preguntas, dudas, artículos, gráficos, etc. que compartirá junto a los demás alumnos del curso. En el foro la consulta es a los docentes y a todos los profesionales que participan del curso. Todos pueden responder y debatir un tema planteado.

b) E-mail, enviado solamente a los docentes, planteando una duda o consulta sobre el módulo que actualmente se está cursando. El e-mail será respondido por el docente directamente al alumno y no será incluido en el foro de discusión.

c) Asesorías individuales semanales, mediante el uso de mensajería Instantánea, comunicándose con los coordinadores y compañeros del Curso a través del MSN Messenger y/o skype.

d) Videos conferencias o Chat semanales grupales, dirigida y presentada por el facilitador y/o especialista invitados al grupo de participantes.

Desarrollo:

El curso consta de 8 módulos, de una o varias clases cada uno, que serán habilitadas para su acceso al alumno en forma quincenal. Paralelamente, se pondrá a disposición de los alumnos, material adicional de lectura, consistente en trabajos relacionados con la temática del módulo correspondiente, de lectura no obligatoria.

Los contenidos del curso, así como el cronograma de entregas pueden ser ligeramente variado si el Cuerpo Docente lo considera necesario.

El alumno que realice la totalidad del curso, contará con una sólida formación sobre el tema y tendrá un portafolio electrónico en donde conservará todo el material bibliográfico publicado. Sumado a este material bibliográfico se facilitará material adicional para la lectura (papers, artículos, etc.), además de links a otros sitios con información específica a cada módulo. Este material podrá imprimirlo y releerlo, profundizando así cada uno de los temas dictados a lo largo del curso, durante o luego de finalizado el mismo.

Carga Horaria:

Actividades                                                                            Horas

Lectura y estudio de clases teóricas                                110

Encuentros semanales (grupales)                                     66

Asesorías Individuales                                                          10

Discusiones de casos clínicos                                             44

Total                                                                                             230

Dedicación semanal:

5 hs/ semana Lecturas y estudio individual

3 hs/ semana Encuentros semanales virtuales

1/2 h/ semanal Asesoría Individual

2 hs/semanal Discusiones de casos clínicos

Horarios:

Encuentros semanales y Talleres …………..Dom según cronograma de actividades (hora local Caracas) (3 horas, asisten todos los participantes)

Asesorías Individuales ………………………. Dom (30 min. de común acuerdo entre el facilitador y participante)

MODALIDAD DE EVALUACIÓN

La evaluación constará de dos partes:

1. Evaluación continua del alumno. Cada módulo contempla una evaluación de los contenidos específicos entregados, en base a una prueba escrita con preguntas de selección simple y/o múltiple, intervenciones en foros de debates, trabajos escritos, discusión y resolución de casos clínicos, completando un 65% del total a evaluar

a. Intervenciones en los foros de discusión y chat (ponderación 15%)

b. Portafolio electrónico (e-portafolio) con todas las actividades y asignaciones de cada lección (ponderación 35%)

c. Prueba escrita parcial por cada módulo (ponderación 15%)

2. Evaluación final (prueba de selección simple o trabajo de investigación) ponderación de 35%

CERTIFICACIÓN Y APROBACIÓN

Para obtener la certificación del diplomado el participante debe:

a. Participar como mínimo en el 80% del total de las actividades (foro, Chat, talleres para la elaboración de presentaciones interactivas, etc.)

b. Asistir al menos al 80% de los encuentros semanales.

c. Cumplir con las entregas parciales y finales del cronograma inicial y del prototipo del curso.

d. Calificación aprobatoria: 75/100 puntos.

No se otorgarán certificados parciales o sin la rendición de los exámenes o evaluaciones correspondientes.

INFORMACIÓN Y CONTACTO

Jesús A Hernández

jesushernandez_ftr@hotmail.com
+58-416-711.46.16
Coordinador del Diplomado

Universidad Latinoamericana y del Caribe

infoulac@ulaconline.com
+58-212-9935894
Control de Estudios

Dirección: Torre La Noria, Piso 2, Paseo Enrique Eraso, Urb. San Román, Baruta. Caracas – Venezuela.

.

Blog de WordPress.com.