Evaluación Neuropsicológica Infantil

Anunciado por miembro Nº: 00023

CIEPI

TALLER TEÓRICO-PRÁCTICO

Dirigido a Psicólogos

EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL

- Conceptos básicos en la Evaluación Neuropsicológica Infantil

- WISC-IV: Administración, corrección e interpretación

Dictado por

Lic. Francys Krivoy. Psicólogo Clínico

LUGAR Y DIRECCIÓN
Sábado 18 de Octubre 2008
8:00a.m. a 12:30p.m.
Edificio Banco del Libro
Av. Luis Roche. Altamira Sur

INVERSIÓN
BsF.140,00 hasta el 19 de Septiembre
BsF.170,00 hasta el 26 de septiembre

INCLUYE
Material de apoyo, refrigerios y certificado de asistencia.

Información e Inscripciones INVEDIN-CIEPI
Tele/Fax: (0212) 243.29.15 242.11.47 242.17.98 515.04.42
ciepi2003@gmail.com
ciepi2003@cantv.net
ciepi@invedin.org

CURSO: “EL SORDO, SU CULTURA Y SU LENGUAJE”

Anunciado por miembro Nº: 00023

CURSO: “EL SORDO, SU CULTURA Y SU LENGUAJE”

DURACIÓN: el presente presupuesto está previsto en 60 horas académicas.
FECHA: desde el Miércoles 01 de Septiembre hasta el viernes 10 de Septiembre
HORARIO: desde las 8:45 a.m. hasta 12:15 p.m. y desde 1:15 p.m. hasta 4:30 p.m.
LUGAR: Av. Suapure, Qta. San José Colinas de Bello Monte. Diagonal al Castillo. (Se puede tomar el carrito en MacDonald de Bello Monte y pedir que lo dejen en el Castillo)
CERTIFICACIÓN: la Asociación Católica de Sordos de Venezuela (A.C.S.V.) otorgará certificados a los participantes.
FACILITADORA: Belén Pérez de Arado, Sorda post-locutiva, trilingüe (Español, Inglés, L.S.V.). Odontólogo U.C.V. 1970. Vicepresidenta de la Asociación Católica de Sordos de Venezuela (A.C.S.V) y autora de libros relacionados con el tema.
COSTO: Cuatrocientos Bs.F (400 Bs.F.) por persona

EL COSTO INCLUYE

• 60 horas académicas de curso teórico-práctico, distribuidas en 8 sesiones de 8 horas cada una.
• Especialistas en la materia.
• Refrigerio en la mañana y tarde para los asistentes.
• Lugar cómodo con aire acondicionado.

DIRIGIDO

Docentes, estudiantes de educación , padres y familiares de sordos, psicólogos, psicopedagogos, profesionales de salud, seguridad pública, comunicadores y trabajadores sociales, judiciales y todos aquellos profesionales y personas que estén interesadas en adquirir estrategias novedosas para aplicar y mejorar el abordaje de niños, niñas, adolescentes y adultos en aspectos específicos, en la educación ó la cotidianidad.

JUSTIFICACIÓN

• Ausencia de programas de formación con base teórica sobre la persona sorda y su cultura, lo cual ha contribuido a que sean ignorados un sector de la población que pueden contribuir de manera positiva al desarrollo del país como individuos independientes y responsables.
• Falta de comunicación directa entre la persona sorda y los diferentes profesionales cuyos servicios son requeridos, produciéndose un intercambio de información incompleta, confusa y distorsionada que resta calidad a la atención, causando frustración e impotencia a la persona sorda.

OBJETIVOS

• Proporcionar contenidos teóricos sobre el sordo, su cultura y su idioma.
• Ofrecer bases teóricas-prácticas sobre la Lengua de Señas Venezolanas (L.S.V.) como idioma.
• Capacitar a los participantes para desarrollar una conversación con los diferentes tipos de sordos.

TEMARIO

1. El sordo a través de la historia.
2. Comunicación y lenguaje.
3. Sistema semiológicos,
4. Conceptos importantes.
5. La persona sorda.
6. Formación de los signos.
7. La lengua de señas.
8. El discurso de la lengua de señas.
9. La cultura del sordo.
10. Discapacitado a los sordos.
11. Integración del sordo.
12. Las leyes venezolanas y el sordo.
13. Taller de lengua de señas.

ORGANIZADO POR: INSTITUTO DE DESARROLLO EDUCATIVO “KARATA INAMINA”. S.C.

Interesados comunicarse: Ysbeth Simoza 0416-413-59-13; María Antonia Fernández 0416-417-60-50; Ana González 0414-251-33-20 0212-693-28-84